Dewa Made Dwicky Putra Nugraha, & Putu Wulandari. (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF REGULATED LEARNING (SRL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS V SD TEGALJAYA. Widyasrama, 29(1), 13–24. Retrieved from http://202.47.92.114/index.php/widyasrama/article/view/1087